Csatlakozz TE is március 8-án 16:00-17:00 között tartott ONLINE Info Sessionre, ahol sok hasznos infót kaphatsz az Ugrás a Jövőbe! Pályázatról.
Mi várható az Info Session során?
Tájékoztatunk a pályázat menetéről.
Kérdezhetsz korábbi pályázóktól is (mennyi munka volt, milyen élmény volt, stb…).
Csatlakozz, ha bizonytalan vagy, mennyi munkával jár, hogyan kell jelentkezni vagy esetleg nehézséget okoz a kiírás megértése stb…
Mik az előnyei, ha te is velünk ugrassz a jövőbe: innovatív tanulási lehetőség, közösségi élmények, MOME mentorálás, különböző képességek fejlesztése.
A rendezvény ONLINE lesz, így bárhonnan bekapcsolódhatsz!
Idei témánk: irány az űr!
Oszd meg velünk az űrről alkotott elképzeléseidet! Ismét elindult a MOME kreatív alkotópályázata 7-10. osztályos kreatív diákok számára!
Tervezd te a jövőt! Hiszünk benne, hogy a változás egy jó gondolattal kezdődik.
Alakíts 2-5 főből álló csapatot, merj nagyot álmodni és tervezz
szolgáltatást,
eszközt,
ruházatot
vagy akár egy közlekedési eszközt.
valamit, ami az űrhajózás hatására a jövőben valósággá válhat!
Pályázz
grafikával,
kisfilmmel,
animációval,
fotósorozattal
termékcsalád koncepcióval, ruhatervvel vagy épület makettel,
digitális, analóg vagy vegyes technikával készült tervekkel.
Jövőre magyar űrhajós is indulhat az űrbe. Vajon hogyan változik a világ az űrkutatás hatására 20 év múlva? Hogyan és mire taníthat a Világegyetem? Ilyen és ehhez hasonló kérdéseket tesz fel az Ugrás a jövőbe! 2024 kreatív alkotói pályázata, melynek február 12-én nyílt meg jelentkezési felülete. A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem kreatív alkotópályázata olyan 7-10. osztályos kreatív magyarországi és határon túli csapatok, barátok együttes jelentkezését várja, akiket érdekel a jövő, vannak ötleteik és szívesen terveznek tudományos fantasztikus tárgyat vagy szolgáltatást.
A negyedik évadához érkezett pályázat fókuszában 2024-ben az űr és a jövő áll, résztvevői pedig a MOME oktatóival közösen gondolkodhatnak arról, milyen lesz az élet, az oktatás, a szabadidő eltöltése kereken húsz év múlva. A második fordulóba jutott jelentkezők már az egyetem tanárainak segítségével fejleszthetik tervüket egy többhetes intenzív mentorációs folyamat keretében.
Nyereményekből sem lesz hiány: idén is elnyerhető a Micro: BIT Thinker Kit, belépőjegyek a Light Art Múzeumba és még számos értékes díj. A verseny legnagyobb hozadéka azonban, hogy aki itt részt vesz, fejlődhet: olyan tudást szerezhet, amelyet a későbbi iskolai pályafutása, karrierje során is használhat. A pályázati folyamat a pályaorientációt is támogatja, a résztvevők olyan workshopokon vehetnek részt, ahol különböző tervezési módszereket, prototípuskészítési technikákat és a storytelling alapjait is elsajátíthatják.
A tavalyi pályázat igen népszerű volt, több mint 300 diák regisztrált, majd tíz csoport jutott be a második fordulóba. A nyertes csapat az Alföld gazdasági, társadalmi problémáit és földrajzi sajátosságait vette figyelembe. A jövő iskoláját megalkotó Purple Pioneers oktatási projekt tervében komplexen segítené a hátrányos helyzetű családokat, nem csak egy-egy diákra figyelne. Elképzelésük szerint a jövő iskolája és kollégiuma nem csak teljesen zöld, de inkluzív és önfenntartó is. A csoportból hárman – Murber Júlia, Czibók Zorka, Prasch Ráhel – a Pécsi Művészeti Gimnázium, Szakgimnázium és Technikum tanulói, illetve egyikük – Róth Ákos – a Pécsi Janus Pannonius Gimnázium tanulója.
A csapatmunkát és a kreativitást értékelő versenyre 2-5 fős csapatokban lehet jelentkezni, a terveket később kell benyújtani, így tehát, ha néhány jóbarát összefog, már regisztrálhatnak is a pályázat felületén március 18-án, éjfélig.
A zsűri munkájában idén Fülöp József, a MOME rektora, animációs filmrendező is részt vesz, majd, valamint Bényei Judit, MOME tanárszak vezetője, egyetemi docens, Dr. Fenyvesi Kristóf Finnországban élő magyar oktatáskutató, egyetemi tanár és Gátos Luca a 2021-es Ugrás a jövőbe! pályázat nyertes csapatagja, a MOME hallgatója.
Az érdeklődők március 8-án egy kötetlen webináriumon is részt vehetnek, ahol megtudhatják, hogyan zajlik a verseny, mik a mérföldkövek, és kikkel dolgoznak majd együtt. A közösségi élményekben is gazdag, féléves időtartamú verseny csúcspontja pedig a június végén rendezett finálé lesz, ahol a csapatok egy jó hangulatú rendezvény keretében mutatják be terveiket.
Tudtad, hogy a Nemzetközi Űrállomás több mint 28 ezer km/h sebességgel kering a pályáján, így másfél óránként kerüli meg a Földet, ami azt jelenti, hogy 24 óra leforgása alatt 16 napfelkeltét és 16 naplementét csodálhatnak meg az asztronauták?
Ajánljuk a 24.hu cikkét, az újság Sunita Williams asztronautával beszélgetett, aki elmesélte, hogyan lesz valakiből asztronauta, milyen izgalmas fejezetek várnak ránk az űrkutatásban, hogyan vehetjük hasznát egy fogkefének az űrállomás megszerelésében, és mi a legviccesebb dolog, ami az űrben történt vele.
“A Föld az egyetlen űrhajó, amin élni is tudunk, ezért jobban tesszük, ha vigyázunk rá – mondja Sunita Williams asztronauta, aki legszívesebben mindenkit felvinne egyszer az űrbe, hogy egytől egyig megrendülhessünk bolygónk szépsége és törékenysége felett. A NASA űrhajósa kétszer is megjárta a Nemzetközi Űrállomást, dolgozott a Hold-programon, jelenleg pedig harmadik űrmissziójára készül” – írja a 24.hu.