ONLINE Info Session – 2024. március 8.

Csatlakozz TE is március 8-án 16:00-17:00 között tartott ONLINE Info Sessionre, ahol sok hasznos infót kaphatsz az Ugrás a Jövőbe! Pályázatról. 

Mi várható az Info Session során?

  • Tájékoztatunk a pályázat menetéről.
  • Kérdezhetsz korábbi pályázóktól is (mennyi munka volt, milyen élmény volt, stb…).
  • Csatlakozz, ha bizonytalan vagy, mennyi munkával jár, hogyan kell jelentkezni vagy esetleg nehézséget okoz a kiírás megértése stb…
  • Mik az előnyei, ha te is velünk ugrassz a jövőbe: innovatív tanulási lehetőség, közösségi élmények, MOME mentorálás, különböző képességek fejlesztése.

A rendezvény ONLINE lesz, így bárhonnan bekapcsolódhatsz!

Idei témánk: irány az űr!
Oszd meg velünk az űrről alkotott elképzeléseidet! Ismét elindult a MOME kreatív alkotópályázata 7-10. osztályos kreatív diákok számára!

Tervezd te a jövőt! Hiszünk benne, hogy a változás egy jó gondolattal kezdődik.
Alakíts 2-5 főből álló csapatot, merj nagyot álmodni és tervezz

  • szolgáltatást,
  • eszközt,
  • ruházatot
  • vagy akár egy közlekedési eszközt.
  • valamit, ami az űrhajózás hatására a jövőben valósággá válhat!

Pályázz

  • grafikával,
  • kisfilmmel,
  • animációval,
  • fotósorozattal
  • termékcsalád koncepcióval, ruhatervvel vagy épület makettel,
  • digitális, analóg vagy vegyes technikával készült tervekkel.

Alakíts csapatot barátaiddal!

MEGNÉZEM AZ INFOSESSIONT

A világűr az Ugrás a jövőbe! pályázat negyedik évadának témája

Jövőre magyar űrhajós is indulhat az űrbe. Vajon hogyan változik a világ az űrkutatás hatására 20 év múlva? Hogyan és mire taníthat a Világegyetem? Ilyen és ehhez hasonló kérdéseket tesz fel az Ugrás a jövőbe! 2024 kreatív alkotói pályázata, melynek február 12-én nyílt meg jelentkezési felülete. A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem kreatív alkotópályázata olyan 7-10. osztályos kreatív magyarországi és határon túli csapatok, barátok együttes jelentkezését várja, akiket érdekel a jövő, vannak ötleteik és szívesen terveznek tudományos fantasztikus tárgyat vagy szolgáltatást.

A negyedik évadához érkezett pályázat fókuszában 2024-ben az űr és a jövő áll, résztvevői pedig a MOME oktatóival közösen gondolkodhatnak arról, milyen lesz az élet, az oktatás, a szabadidő eltöltése kereken húsz év múlva. A második fordulóba jutott jelentkezők már az egyetem tanárainak segítségével fejleszthetik tervüket egy többhetes intenzív mentorációs folyamat keretében.

Nyereményekből sem lesz hiány: idén is elnyerhető a Micro: BIT Thinker Kit, belépőjegyek a Light Art Múzeumba és még számos értékes díj. A verseny legnagyobb hozadéka azonban, hogy aki itt részt vesz, fejlődhet: olyan tudást szerezhet, amelyet a későbbi iskolai pályafutása, karrierje során is használhat. A pályázati folyamat a pályaorientációt is támogatja, a résztvevők olyan workshopokon vehetnek részt, ahol különböző tervezési módszereket, prototípuskészítési technikákat és a storytelling alapjait is elsajátíthatják.

A tavalyi pályázat igen népszerű volt, több mint 300 diák regisztrált, majd tíz csoport jutott be a második fordulóba. A nyertes csapat az Alföld gazdasági, társadalmi problémáit és földrajzi sajátosságait vette figyelembe. A jövő iskoláját megalkotó Purple Pioneers oktatási projekt tervében komplexen segítené a hátrányos helyzetű családokat, nem csak egy-egy diákra figyelne. Elképzelésük szerint a jövő iskolája és kollégiuma nem csak teljesen zöld, de inkluzív és önfenntartó is. A csoportból hárman – Murber Júlia, Czibók Zorka, Prasch Ráhel – a Pécsi Művészeti Gimnázium, Szakgimnázium és Technikum tanulói, illetve egyikük – Róth Ákos – a Pécsi Janus Pannonius Gimnázium tanulója.

A csapatmunkát és a kreativitást értékelő versenyre 2-5 fős csapatokban lehet jelentkezni, a terveket később kell benyújtani, így tehát, ha néhány jóbarát összefog, már regisztrálhatnak is a pályázat felületén március 18-án, éjfélig.

A zsűri munkájában idén Fülöp József, a MOME rektora, animációs filmrendező is részt vesz, majd, valamint Bényei Judit, MOME tanárszak vezetője, egyetemi docens, Dr. Fenyvesi Kristóf Finnországban élő magyar oktatáskutató, egyetemi tanár és Gátos Luca a 2021-es Ugrás a jövőbe! pályázat nyertes csapatagja, a MOME hallgatója.

Az érdeklődők március 8-án egy kötetlen webináriumon is részt vehetnek, ahol megtudhatják, hogyan zajlik a verseny, mik a mérföldkövek, és kikkel dolgoznak majd együtt. A közösségi élményekben is gazdag, féléves időtartamú verseny csúcspontja pedig a június végén rendezett finálé lesz, ahol a csapatok egy jó hangulatú rendezvény keretében mutatják be terveiket.

Regisztrálok

A 2023-as pályázat videója:

A következő lépés a holdbázis, aztán indulhatunk tovább a Marsra

Tudtad, hogy a Nemzetközi Űrállomás több mint 28 ezer km/h sebességgel kering a pályáján, így másfél óránként kerüli meg a Földet, ami azt jelenti, hogy 24 óra leforgása alatt 16 napfelkeltét és 16 naplementét csodálhatnak meg az asztronauták?

Ajánljuk a 24.hu cikkét, az újság Sunita Williams asztronautával beszélgetett, aki elmesélte, hogyan lesz valakiből asztronauta, milyen izgalmas fejezetek várnak ránk az űrkutatásban, hogyan vehetjük hasznát egy fogkefének az űrállomás megszerelésében, és mi a legviccesebb dolog, ami az űrben történt vele.

“A Föld az egyetlen űrhajó, amin élni is tudunk, ezért jobban tesszük, ha vigyázunk rá – mondja Sunita Williams asztronauta, aki legszívesebben mindenkit felvinne egyszer az űrbe, hogy egytől egyig megrendülhessünk bolygónk szépsége és törékenysége felett. A NASA űrhajósa kétszer is megjárta a Nemzetközi Űrállomást, dolgozott a Hold-programon, jelenleg pedig harmadik űrmissziójára készül” – írja a 24.hu.